同桌
糅杂的纸条上密密麻麻的字迹 歪歪扭扭 反复拭擦 被后来的秘密葬送在底下传递在课桌间
偶然上演的一二三 木头人我会是个完美的尸僵形态如果刻意忽略我嘴角 不自然的天枰
当纸条泛滥(假设木头人从不失误)三八线 将不复存在
(校园是一群鸭子划水的湖面。课室静音阻绝不了纸条传情,诗句剪影般描述动作,颇有惊喜有趣的比拟,一二节之后顺势应该揭晓谜底,结果却以不知何指的「三八线」收尾,情感似乎没有落点。)
老师,那个“三八线”是以前课桌上面,同学之间会画的分割线,用来划分自己的领地的哈哈哈
老师,那个“三八线”是以前课桌上面,同学之间会画的分割线,用来划分自己的领地的哈哈哈
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