南大写作班: 伟明:文字光影

Monday, November 21, 2016

伟明:文字光影


拔刀相助

1. 篮球场/下午

身穿白色校衣和深绿色短裤的小学生俊锋,独自一人在学校操场边的五张仰卧起坐长凳上玩耍。俊锋一边从一个长凳跳到另一个,一边目不转睛地望着校门,脸上露出无奈的表情,希望妈妈快来接他放学。跳到最后一个平台,俊锋因失去平衡而跌下,脚踝被长凳旁的一个稍微生锈的铁钉割伤。正准备回家的许老师目睹了被割伤的过程,立即扶着俊锋往疗养室走去,表情看得出有点不耐烦。

2. 疗养室/下午

疗养室的护士在处理俊锋的伤口,许老师坐在疗养室外的长凳批改一叠非常厚的考卷。护理完成之后,护士交代俊锋伤口不能沾水,也不能吃海鲜,便扶他走出疗养室。护士对许老师交代俊锋的情况,说这不过是轻微的擦伤,没什么大碍。过后,许老师便收拾桌上凌乱的考卷,扶着俊锋慢步地往食堂的方向走去。

3. 家中客厅/晚上

两个星期后,俊锋穿着便装嘻皮笑脸地在客厅里跑来跑去,最后被妈妈吼过来吃晚饭。妈妈拔好虾后递给俊锋,他右手拿着汤匙吃,左手却一直在脚踝的伤口上抓痒。妈妈一脸懊恼的样子,便把头伸到桌子下,看见俊锋的伤口上发脓,甚至伤口旁开始发紫,便立即洗手,拿好证件准备带他到附近的医院检查。

4. 医院急诊室/晚上

急诊室的医生为俊锋清洗好伤口后,向坐在身旁的妈妈讲述俊锋的情况。俊锋由于被稍微生锈的铁钉割伤,因此伤口被细菌感染。妈妈马上盘问俊锋,得知是在学校操场割伤,但护士已经帮他洗过伤口。妈妈满脸的疑惑,仍然坚持是学校的疏忽。

5. 学校行政办公室/下午

隔天放课后,妈妈这次提早到学校接俊锋放学。她牵着俊锋,在学校的行政办公室向柜台的行政人员Ms Ong详述整个情况,并把医药费帐单硬塞给行政人员,要求学校赔偿。Ms Ong不断向妈妈道歉,也被迫接收妈妈手上挥动着的账单。Ms Ong亏欠地告诉妈妈事情处理后会在近期内联络她,且也在妈妈苦闷地离开之后,前往老师办公室。 

6. 老师办公室/下午

Ms Ong将情绪发泄在俊锋的级任老师陈老师身上。陈老师脸上露出被冤枉的表情,十分坚决地回复Ms Ong,说她并不知道整件事的来龙去脉,所以是不会为这件事写报告的。Ms Ong不知所措,转向当时目击整件事的许老师。这时的许老师正准备回家。Ms Ong告知完毕后,许老师马上将这件事的责任,推向负责学生安全及健康的洪老师,且表明现在需回家照顾孩子所以无法逗留。满脸无奈的Ms Ong最后转向洪老师。由于洪老师正忙着批改考卷,他便敷衍地回复Ms Ong说明天会处理。

7. 疗养室/下午

一星期后,妈妈和俊锋在疗养室给护士检查俊锋的伤势。由于俊锋的伤口已经逐渐复原,陪伴在旁的Ms Ong 向妈妈解释,说她只能认领医药费一半的费用。妈妈大吃一惊,马上气得连骂三声,死命要求校方给出一个合理的交代。Ms Ong唯有拿出表格,清清楚楚地指向表格背后的附带条件。之后,妈妈拉着俊锋的手愤怒地冲出疗养室,并转身向疗养室喊道,表明她不会就此罢休。

8. 课程规划部办公室/下午

一年后,教育部的课程规划部收到一则转发的电邮。这是一则妈妈发给教育部的投诉电邮,但却已经过行政部、财政部、行销部而如今来到了课程规划部。部门里收到这封邮件的人员按了按转发的扭,转过头确定了人力部主任的电子邮件地址,准备输入。

(分场的结构稳妥,可是故事虽然清楚展示,主题的表现却略有岐出,人物嘴脸过于做作,母亲专横闹事的形象作为,可以再做另一番修饰,戏名像是嘲弄但也极为别扭,结尾官僚的推搪作风,才是到位传神的讽喻。)

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