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曦君 comment blog post_86: “…”
Anonymous comment blog post_7: “老师,办场南大写作班专属同学会吧!”
Anonymous comment blog post_7: “…”
Anonymous comment kd_18: “老师你女友好漂亮。。。。现在还有联系么?MBY”
淑颖 comment blog post_86: “不知道何時才能再這樣續寫了…感謝老師!”
侯泓宇 comment blog post_86: “…”
睿琦 comment blog post_86: “想到在写作班的日子偶尔想哭,因为太喜欢了,所以想流泪。”
歆彤 comment blog post_86: “深灰色的幕布前密密麻麻的是你在我耳边的窃窃私语”
子奕 Ziyi comment blog post_86: “…”
子奕 Ziyi comment blog post_27: “…”
子奕 Ziyi comment blog post_30: “…”
歆彤 comment blog post_30: “…”
Anonymous comment blog post_30: “…”
桐希 comment blog post_20: “同是银点,你的猫猫也好好看”
Anonymous comment blog post_26: “…”
Anonymous comment blog post_30: “未来未来,当下可握”
Anonymous comment blog post_66: “哎呀才认出来唱的是霜雪千年”
若寒 Ruohan comment blog post_85: “想到那个养了四年的君子兰终于开花的故事,或许时间是最好的解药”
若寒 Ruohan comment blog post_87: “…”
若寒 Ruohan comment blog post_175: “无论按下的格子是哪个,面前都会是康庄大道”
诗家不幸人生幸,回望这年龄,大概只有学校值得留忆。我的中学,是宽柔古来分校(诗题)。所以诗题,应该要多一个“古”字,突显古旧的感觉。《诗想起———古宽柔竞绩场》
ReplyDelete中学任两年班长,放学后让风扇静止,是首要大事。
从而想起了:三片扇叶搅起尘封已久的回忆。于是,以此为开头。
脑中的场景能回到过去,时光可无法倒流,所以诗中多次用了“不”字。全诗中,4次断节个别用了“叶、麻雀——翅膀、朗读——唇、水”来衔接。希望这样可以弥补之前所不足的“酝酿与依傍”。不知道这样做,对吗?