秋燕：整座大学

时

世上一个绝对公平的元素，就是时间。对于每个人，它的存在都只能是，越来越少。人们对它的关注，是因为它与生命对等。一旦你的时间到了，生命也就结束了。

为此，人们开始千方百计，想要在流逝中，捉住些许安慰：生命不在乎长短，而在乎价值。起步早的，或许已经在事业上小有成就，更或许已经嫁娶并有了孩子。

我算不得起步晚，但中间被硬生生抹杀的3年，使我觉得自己好像比别人少了3年的时间，不觉挑战起时间的权威性来。觉着自己应该，不眠不休地把时间补回。筋疲力尽之后，倒感觉自己愚昧。到头来，和同级的孩子比，虽年长3岁，相处久了，却也像是同龄人，只是虚浮地长3岁。

4年的大学生涯即将结束， 迟迟才看到立在学生服务中心外，以老旧方式计算着时间。正面是，纪念星加坡开阜一百五十周年。背面则为，纪念南洋大学建校十三周年。它们共同，揭露着时间，承载着历史，见证着成长。惜阴牌，应该是对所有师生的共勉：及时宜自勉，岁月不待人。校车每每驶过，不知长辈是否感到欣慰，或惋惜？于我的感悟，目前理当冲刺最后阶段，按时完成学业，是学生所当为。但个人处境不一，所求不同，人各有志。最终大概都是，不能枉费在这人世间走一遭。

无论生活开心或忧愁，平坦或坎坷，日头天天起，望你我共惜阴。

（像是积怨已久而借景物自我勉励，讲述时间老生常谈的意义和道理，景观画面的质感可再加深，收慑周遭的绿意和日照，从光影的移动中发挥感悟，如此才算是寓情于景。）