阴盛阳衰的班级
我高中三年的班级是全校最特别的班级,总共有五十二位同学,但只有七位是男生。长期被女生重心机又情绪化的能量包围,说实话我很厌烦。有时候希望有多些男生可以加入我们班来帮助平衡这股“阴”能量,毕竟中国贤哲拈出"阴阳"二字,来表示万物两两对应、相反相成的对立统一。可见如果阴阳不平衡,问题则会随之而来。
班里的同学创造了隐形的分界线,除了上课时间大家必须在自己的座位上面向白板之外,其余的时间都分散在自己的帮派里活动。虽然大家身处同一个班级,但感觉像是各个帮派的聚会刚好使用同一个空间而已。帮派之间如果有互动,大家都是戴着面具挂上半虚假的笑容,小心翼翼地进行交流。高三那年,有位同学和其他帮派的同学好上了,她原本的那群朋友认为她背叛帮派,便集体排挤她。后来她加入了新的帮派,两个帮派便形成了对立的局势,互相看不顺眼。帮派成员都担心被自己的帮派排挤,所以即使自己并没有不喜欢那位老大看不顺眼的同学,也会避免和那位同学有互动。大家个个像生活在宫廷里的奴婢,言行举止谨慎,对皇上忠心耿耿。我认为自己则像陶渊明一样,不想同流合污而选择远离官场,享受纯朴的乡下生活。但我比陶渊明幸运,遇到几个志同道合的朋友,而我们的帮派像是混乱宫廷剧里的一股清流,远离世俗享受文雅。
班里有个学霸帮派,成绩是班里最好的,但性格似乎和成绩相反。议论别人的坏话是他们帮派最大的乐趣,常见她们围圈低头小声议论,接着集体发出嘲讽的笑声。每当这时候我都会投给他们一个恶心的表情,恨不得她们可以看到自己那面目可憎的样子。她们还带领全班同学集体霸凌班上两个性格比较古怪的同学,对她们使用冷暴力。比如需要分组时故意排斥她们,导致整个班级谁也不愿意和她们组队。性格古怪的同学在回答老师的问题时,她们的帮派会互看,然后小声地嘲笑她们,像是要让全世界知道她们正在霸凌同学。帮派老大是班长,她看似和所有帮派都有着良好的交际,可是揭穿了都只是为了赢得所有帮派支持的伪装。她这一刻可以和你抱怨某某的不是,转头她可能就在和那位某某说你的不是。脸皮如此厚,演技如此好,不当演员真的可惜了。
男生在我们班里还真有点吃亏。比如体育课结束后回到班上后需要换衣服。别班女生都是到厕所换,男生在班上换。我们班是把那七个男生赶出去,女生们在班上换衣服,真自豪。每当需要班级派代表去搬东西,女生们都会理所当然地吩咐男生们去,他们人少发言权也少,只能服从吩咐了。此外,可能是女生都比较害羞慢热,因此上课时都面对老师的提问班里总是鸦雀无声。最后往往是男生捧场,回答老师。可能男生比较心胸广大,老师们教课时也比较偏向用班里的男生来打比方或开玩笑。在我们班里,男生仿佛被当成了用来缓解气氛的“工具”,真辛苦他们了。
女生占多的班级其实也有优点。重感情的我们会每人写一张小贺卡让学术股长做成合集送给当天生日的同学。爱干净的我们是月度班级整洁比赛前三名的常客。有巧妙手艺的我们除了布告板布置比赛常夺冠外,节日活动时也会吸引到别班的同学绕道而行只为亲眼欣赏我们的布置。拥有广大音域的我们也连续两年在班级合唱比赛中夺奖。颜值高又成绩优秀的我们吸引不少别班的男孩到我们班来物色女朋友。
虽然这个班级有很多值得骄傲的事情,但那些带着有色眼镜和面具生活的女生们无法让我对这个班产生好感。大学里没有这种干扰真幸福。
(记忆虽然是一笔流水账,书写未必需要样样同框,一个班级的你们我们之间,说长道短实属人之常情,其中的恩怨是非当做旧识聊天的谈资,或许更有共鸣的趣意,以文字严实记述其实显得过于叨絮,不妨对焦最亲昵深刻的一番人事,用更开敞的心怀进行留念。)
将班级内部的分裂,换作春秋战国时期那般的不可黏合,颇有趣味,读者亦从未以此想象,行文如若能再聚焦某处情节进行发挥,或许会是画龙点睛之笔。
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